十年樹木，百年樹人。
三十幾年來，老大總是殷勤地播種插枝、春風化雨，
希望能植出一片長滿參天大樹的書法森林，
希望能植出一片長滿參天大樹的書法森林，
讓後人也能擁有長長綠蔭，可以乘涼。
不過百年樹人...
距離百年，老大還要再做七十年耶。辛苦...
距離百年，老大還要再做七十年耶。辛苦...
幸好徒兒徒孫們都挺乖的。
看到明日書壇的棟樑們正在練字，
書法大業，後繼有人，實感歡喜、欣慰！
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| 我師弟在老大草堂內認真寫字 （其實有點心不甘情不願啦:P) |
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| 老大的徒孫們 （ 歐神的學生真的很多！教得好自然有口碑～） |
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| 也是老大的徒孫們（ 歐神的學生） |
暑假這段期間，上書法課埋首練功的大朋友小朋友們各有各的原因與想法，
但大致上不脫以下幾點：
1. 純粹興趣、修身養性（成人為主）
2. 學習靜心（大多數的小朋友都是... ）
＝＞書法大概是在許多兒童都有過動傾向的21世紀裡，
僅存的一種以強調「靜心」為主的「才藝」...
3. 準備升上小三之後的書法課（小二升小三的小朋友）
4. 準備一年一度的學生美展（大專院校與高國中小在學生）
5. 準備一年一度的全國語文競賽（社會人士、國中小教師、大專院校與高國中小在學生）
我相信大多數的小朋友，都是在家長
如果家長很用心，帶著小朋友拜入大師門下，
這些大師們多半有點年紀，不會跟你說唱逗笑，
小朋友於是感覺書法課非常無聊。
這時候... 有沒有師兄姐願意出來扮丑角耍寶，就很重要了！
看，我不但幫語文競賽小選手們出了超機車的白話文題目，
還陪他們練習這種要人命的五公分小字，
寫醜了輸他們，他們覺得很樂，
就能以很強的信心與高昂的興致，繼續練習。
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| 我出給小學生寫的機車題目， 自己也一起寫，真的好難寫喔... 題目出處：鄭愁予《山外書》 不必為我懸念 我在山裏…… 來自海上的雲 說海的沉默太深 來自海上的風 說海的笑聲太遼闊 我是來自海上的人 山是凝固的波浪 （不再相信海的消息） 我底歸心 不再湧動 |
我本來很想感嘆說自己犧牲好大，但其實根本沒有犧牲，我真的已經盡全力了卻還只能寫這樣！難過啊... 隨便牆壁上貼的都比我寫的好。嗚嗚！
PS. 壁上所貼，每張皆為不同的小朋友所寫，絕無重複~ ^_^
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